hoogbegaafdheid

kenmerken van hoogbegaafdheid

Kenmerken van hoogbegaafdheid 3

Alweer een paar weken geleden schreef ik een blog over de kenmerken van hoogbegaafdheid. Mijn doel was om voorbij de benadering van hoogbegaafdheid via alleen IQ te gaan. Omdat hoogbegaafdheid zoveel meer is dan alleen de score op een IQ test. 

Omdat dit een hoop reacties losmaakte, besloot ik nóg zo’n blog te schrijven. Die óók weer veel reacties losmaakte. Blijkbaar is het een onderwerp waar veel mensen toch mee bezig zijn. Daarom (en omdat de lijst van kenmerken nog véél langer is dan de 10 kenmerken die ik tot nu toe beschreven heb…) vandaag een nieuwe blog. Met nieuwe kenmerken. Ik blijf dit doen tot ik zelf het idee heb dat ik de volledige lijst heb behandeld…. (nee, ik weet niet of ik ooit zover kom, maar ik waag een poging!)

Kan alles meteen, en anders laat maar...

Wat ik veel zie bij (vermoedelijk) hoogbegaafden, is dat ze snel nieuwe dingen oppikken. Je hebt het ’trucje’ snel door, en hoeft daar nauwelijks moeite voor te doen. Je ziet het meteen, of vrij snel nadat je het een keer gezien of gedaan hebt. Superhandig! 

Maar het heeft een keerzijde. Omdat dingen je zo makkelijk afgaan, leer je eigenlijk niet hoe je leert. Je leert dan dus geen studievaardigheden. En daar kun je later tegenaan lopen. Wanneer je bijvoorbeeld aan iets heel nieuws begint, waar je wat minder affiniteit mee hebt (nog). Omdat je het voor je werk ‘moet’ leren. Of omdat je gewoon eens iets anders wilt. Dat lukt niet, en al snel gooi je het bijltje erbij neer. Laat maar! Je bent immers gewend dat ‘alles’ direct bij de eerste poging lukt, dus dit ben je niet gewend.

Laat me een persoonlijk voorbeeld geven ter illustratie. Vroeger op de lagere school zat ik vooral uit het raam te kijken. Toch rolde ik wel door het schoolsysteem heen. Eerste de lagere school. Toen de HAVO, daarna nog een VWO-in-één-jaar omdat ik graag psychologie wilde studeren, en de universiteit nu eenmaal iets van VWO als ingangseis stelt op die leeftijd. Dit ging allemaal vrij soepel. Ik haalde niet heel hoge cijfers, maar ik haalde het. Toen de universiteit. Waar het vooral ging om een manier van denken. Dat lag me wel. In combinatie met het ‘even’ doorlezen van het studiemateriaal zorgde het dat ik de opleiding uiteindelijk afmaakte. 

Toen ik eenmaal een tijdje werkte, had ik het plan opgevat om fysiotherapie te gaan studeren. Leuk plan! Dus ik begon. En toen pas liep ik er tegenaan dat ik geen idee had hoe je bijvoorbeeld iets uit je hoofd leert. Iets dat ik nog niet eerder had hoeven doen, maar wat voor fysiotherapie wel heel belangrijk was. Je moet dan dus alle spieren en botten van het menselijk lichaam kennen. Plus de Latijnse naam. En de aanhechtingspunten. En de functie. Dus… daar liep ik vast. 

Wat ik namelijk nooit geleerd had vóór die tijd, is hoe je nu eigenlijk leert. Meestal was gewoon iets lezen genoeg. Soms twee keer, maar dat was het wel. In ieder geval genoeg om iets te halen. En dit zie ik vaker terug ook bij de mensen die ik begeleid. Dat dit soort ‘basis’ vaardigheden niet ontwikkeld zijn, omdat je ze simpelweg niet nodig had. Tot je dus vastloopt. Dat kan dus lijken alsof iemand alles meteen kan, en als dat niet lukt, komt er zo’n reactie van ‘laat dan maar, ik wilde het eigenlijk toch al niet!’. 

Ergens wel heel erg zonde natuurlijk. Want je geeft daardoor misschien wel sneller op dan nodig. Heb ik wel gedaan bij die fysiotherapie-opleiding. Zorgde toch wel voor een ego-deukje. En jij? Wat heb jij niet gedaan omdat het niet meteen lukte?

Zoeken naar zingeving

Wat ik bij vrijwel elke (vermoedelijk) hoogbegaafde terugzie, is een zoektocht naar zingeving. Vragen als ‘waarom ben ik hier’ spelen een grote rol. Vaak wordt de andere kant, dus de zinloosheid, heel intens ervaren. Er is namelijk veel om uit te kiezen, en een enorm brede interesse maakt dat extra uitdagend. 

Dat kan dus zo’n knagend gevoel opleveren. Je hebt het gevoel dat er meer in het leven is dan wat je nu aan het doen bent. Maar wat dan? Daar heb je niet echt een idee van. Vaak komt daar ook nog bij dat je heel veel interesses hebt. Je bent ook nog in veel dingen goed, en je hebt een grote algemene kennis. Wat ook niet helpt, is dat je al snel uitgekeken bent op dingen. Vanuit je grote nieuwsgierigheid ben je heel veel met onderzoek bezig. Je pakt een nieuw onderwerp op, dat is interessant, want het is nieuw. Na een tijdje heb je voldoende onderzocht, en verdwijnt je interesse. 

Ontzettend lastig, als je dit dus ook met bijvoorbeeld een baan hebt. Elke keer denk je het weer gevonden te hebben, een baan die voor jou als zinvol voelt. Totdat je dus doorhebt hoe het zit, en je je gaat vervelen. Als je toch eens betaald zou kunnen krijgen voor dingen tot op de bodem uitzoeken, en dan door naar het volgende…

Verslaafd aan persoonlijke ontwikkeling

Persoonlijke ontwikkeling is écht een thema onder (vermoedelijk) hoogbegaafden. Ik ken er niet één die niet bezig is met het constant aan zichzelf werken. Coachingtraject? Ja, leuk! Een cursus over persoonlijke ontwikkeling? Waar kan ik me inschrijven? Je kast staat vol met allerlei boeken over persoonlijke ontwikkeling. Introvert Power (standaardwerk als je het mij vraagt), Mindset (lezen!), Opening up by writing it down (nuttig voor reflectie), Vind je IKIGAI (simpel maar doeltreffend), The more of less (moet ik nog meer zeggen?), Grip (op je brein ook), Nooit meer ruzie met je baas (aanrader!)… zomaar een losse greep uit mijn eigen kast.

 

Voor mensen die zich niet herkennen in de kenmerken van hoogbegaafdheid is dit vaak een raadsel. Waarom zou je, vrijwillig nog wel, met iemand gaan praten over issues waar je mee rondloopt? Waarom zou ik de beerput open willen maken? Wie doet zoiets nou? Jij dus. Want hoe meer jij over jezelf weet, hoe beter. Er is altijd weer iets nieuws te ontdekken, en dat vind jij dus razend interessant. Het is natuurlijk óók een zoektocht naar zingeving. Want als jij jezelf heel goed kent, is de kans groot dat je weet wat jouw unieke missie is, toch?

Naast het leren kennen van jezelf, gaat het vooral ook om ontwikkeling. Je bent bijna verslaafd aan leren. Altijd op zoek naar manieren om dingen anders en beter te doen. Uitgeleerd ben je nooit, en gelukkig maar. Je zou je maar gaan vervelen…

Hemelsbrede interesses

Jij bent graag met veel verschillende dingen bezig. Je interesse is breed. En niet breed als Arnold Schwarzenegger, nee, hemelsbreed het liefst. Er is zoveel te ontdekken in de wereld, waarom zou je je vastleggen op slechts één onderwerp? Onbegrijpelijk.

Voor de buitenstaander is het soms nauwelijks te volgen. Je bent lastig te definieren, omdat je dan weer bezig bent met psychologie, en dan weer zelf een huis wilt bouwen. Om vervolgens een opleiding tot fitness-instructeur te starten. Je kunt ergens diep induiken (zoals down-the-rabbit-hole waar ik het in mijn vorige blog over had). Je gaat er dan helemaal in op. Soms komt het voor dat je ergens heel diep in bent gedoken, om het daarna links te laten liggen. Je hebt er dan letterlijk genoeg van. Voor je gevoel heb je er alles uitgehaald wat eruit te halen viel, en het is daarmee een afgesloten hoofdstuk. En je gaat weer verder naar je volgende project.

Persoonlijk vind ik die veelzijdigheid een heel mooie eigenschap. Op je werk kan ie wat minder gewaardeerd worden. Het kan namelijk best eens zo zijn, dat het soort werk waar je in eerste instantie voor was aangenomen, niet meer zo je interesse heeft. En dat kan dan weer gedoe opleveren met je leidinggevende. Ook wanneer je voor jezelf werkt, kan dit soms de nodige uitdagingen met zich meebrengen. Je bent dan lastig ‘grijpbaar’, en de rest van de wereld kan het dan lastig vinden om te bepalen waarvoor ze bij jou aan kunnen kloppen.  

14!

Ok, daarmee staat de kenmerken-van-hoogbegaafdheid-teller op 14 kenmerken. We zijn er nog lang niet denk ik. Wat denk jij? Leuk als je mij dat laat weten. Je kunt me een mail sturen bijvoorbeeld.

Zoals je (hopelijk) merkt in mijn blogs, benader ik de kenmerken van hoogbegaafdheid vanuit een positieve insteek. Ook in de coachtrajecten die ik begeleid, benader ik de kenmerken van hoogbegaafdheid vanuit positiviteit. Als je het mij vraagt, is het een talent. Een heel mooi talent, dat je veel moois op kan leveren. En de rest van de wereld ook!

Wil je een keer kennismaken, om te kijken of er klik is om een coachtraject met mij te starten? Maak dan een afspraak via deze link. Deze is gratis en vrijblijvend. 

Je kunt bij mij ook één-sessie coaching doen: de Mindshiftsessie. Dat is één enkele sessie waarin ik je op gang help bij het loskomen van één issue. Mijn ervaring is dat we in die ene sessie al heel veel in gang kunnen zetten. Grote kans dat je zelf weer verder kunt. En zo niet, dan kom je gewoon nog eens terug. Je kunt de Mindshiftsessie hier vinden.

Kenmerken van hoogbegaafdheid

Kenmerken van hoogbegaafdheid 2

Een paar weken geleden schreef ik een blog over de kenmerken van hoogbegaafdheid. Omdat ik veel mensen spreek die mij vaak al snel meedelen dat ze niet (zeker) weten of ze wel (echt) hoogbegaafd zijn. En om aan te geven dat jouw IQ score voor mij niet belangrijk is. Maar omdat je toch íets van context nodig hebt, schreef ik dat blog.

Ik heb er veel mooie reacties op ontvangen. Mensen die me lieten weten zich er heel erg in te herkennen, mensen die er zelf nooit over na hadden gedacht, maar bij wie het ineens veel duidelijk maakte. Ook heb ik leuke gesprekken gehad over dit onderwerp. Het is duidelijk iets dat leeft.

Mijn vorige blog bevatte eigenlijk maar een redelijk kort lijstje van kenmerken. Er is dus meer! Wil je weten wat, lees dan verder, want deze blog gaat daarover.

Verveling....

Je bent snel verveeld. Omdat jouw brein snel werkt en makkelijk verbanden kan zien tussen de meest uiteenlopende zaken, heb je dingen snel door. Je bent al heel snel toe aan nieuwe impulsen. En als je die niet krijgt, dan is het plaatje hiernaast wel herkenbaar.

 

Die verveling kan best wel ver gaan. Hij kan je bijvoorbeeld ook frustreren in je werkende leven. Misschien is het daardoor lastig om een baan te vinden die je langer dan een paar maanden weet te boeien. Dit kan enorm frustrerend werken, zeker als je voor de zoveelste keer constateert dat je nieuwe baan, die in het begin zo leuk leek, nu al niet meer interessant is. 

Die snelle verveling kan op meer plekken in je leven een rol spelen. Denk aan hobbies. Hoeveel heb je er uitgeprobeerd? En ging je vol voor, totdat je het trucje doorhad? Om vervolgens op de stapel ‘been there, done that’ terecht te komen.

Of wat denk je van je boekenkast? Staat die ook vol met boeken die deels, of helemaal niet gelezen zijn? Er was een punt waarop je dacht dat boek aan te moeten schaffen, want het leek je heel interessant. Maar, toen kwam er een ander boek langs, dat nog veel interessanter leek. 

Dit klinkt ergens een beetje tragisch. Maar dat is het niet. Het zijn slechts symptomen van een brein dat veel nieuwe impulsen nodig heeft. Als je dat eenmaal weet, en het een plaats weet te geven….

Kenmerken van hoogbegaafdheid

Nieuwsgierig

Ken je van die kinderen die altijd ‘waarom’ vragen? Bij veel kinderen is dit een fase. Bij jou niet. Jij zult je je hele leven afvragen waarom dingen zo zijn zoals ze zijn. Je leest misschien veel, over allerlei verschillende onderwerpen. Je stelt vragen. Soms tot vervelens (van anderen!) toe. Maar jij wilt gewoon weten hoe het zit, en hoe dat zo gekomen is. 

 

Ook hier gaat het over de juiste impulsen. En dat er voldoende nieuwe zijn.  Dat brein van jou is gemaakt om te leren, en steeds nieuwe dingen tot zich te nemen. Gelukkig is er meer dan genoeg nieuws te leren in deze wereld.

Down the rabbit hole

Ken je dat? Dat je in een onderwerp kunt duiken, en er alles van wilt weten? Dit is niet de standaard nieuwsgierigheid. Dit gaat echt veel en veel dieper. Je bijt je er echt helemaal in vast, en de wereld om je heen lijkt verdwenen. Je brein staat in maximale spons-modus. Alle kennis wordt opgezogen. Je gaat steeds dieper en dieper, zoals Alice. Ineens schrik je op. Het is veertien uur later. Je hebt niet gegeten, en het is inmiddels donker. Je hebt meerdere gemiste oproepen, en berichten die nog op antwoord wachten. 

 

 

Kan vermoeiend en slopend zijn, maar je kunt er niets aan doen. Zo werk jij nu eenmaal. Je hebt dat nodig. Het is hollen of stilstaan. Dan toch liever hollen!

Overanalyseren

We hebben het al gehad over nieuwsgierigheid, alles willen weten. En ‘Down the rabbit hole’ gaan. Jouw brein staat altijd aan, en wil constant maar weten hoe dingen werken, of hoe ze zo gekomen zijn. Dat kan er nog wel eens toe leiden dat je gaat overanalyseren. Het liefst wil jij namelijk het totaaloverzicht hebben. Alle mogelijke verklaringen langsgegaan zijn. Elk detail helemaal uitgespit hebben. En dan nog steeds de vraag hebben ‘maar stel nou dat…’ of ‘wat nou als het tóch anders is’. Regelmatig krijg je te horen dat je moeilijk doet, of dat wat jij bedacht hebt nogal onwaarschijnlijk is, of dat je er veel teveel bijhaalt. Heb je niks aan, jouw brein doet dat nu eenmaal. Het is ook een talent, want wie anders neemt al die 95.365 mogelijkheden mee? Niemand, dus. Maar ze zijn wel belangrijk. En dat is waar jij binnen komt.

En toen

Dit zijn weer aan paar kenmerken die hoogbegaafden kunnen hebben. Ook deze lijst (zelfs samen met de vorige) is niet compleet. Er zijn nog veel meer kenmerken, waarover ik hier in de toekomst meer zal schrijven. 

Zoals je (hopelijk) merkt in mijn blogs, benader ik deze kenmerken van hoogbegaafdheid vanuit een positieve insteek. Ook in de coachtrajecten die ik begeleid, benader ik de kenmerken van hoogbegaafdheid vanuit positiviteit. Als je het mij vraagt, is het een talent. Een heel mooi talent, dat je veel moois op kan leveren. En de rest van de wereld ook!

Wil je een keer kennismaken, om te kijken of er klik is om een coachtraject met mij te starten? Maak dan een afspraak via deze link. Deze is gratis en vrijblijvend. 

Vooroordelen over hoogbegaafdheid

Vooroordelen over hoogbegaafdheid

Een tijdje geleden vroeg ik op LinkedIn en Facebook naar vooroordelen op het gebied van hoogbegaafdheid. Ik kreeg veel reacties! Dit ben ik eerst maar eens gaan clusteren, om te kijken of er patronen te vinden zijn. En die waren er. Genoeg om meerdere blogs over te schrijven. Vandaag begin ik met het grootste cluster: hoogbegaafdheid en succes.

Eerder schreef ik al een blog over de kenmerken van hoogbegaafdheid. En dat dat dus méér is dan alleen een score op een IQ test. Je leest hem hier.

Je bent toch zo slim?

Deze opmerking, in verschillende vormen, werd verreweg het meest genoemd in de reacties die ik kreeg op mijn vraag tegen welke vooroordelen hoogbegaafden aanliepen in hun dagelijks leven. Iedereen heeft vast wel beelden bij succesvolle hoogbegaafden. Denk aan Bill Gates, of Steve Wozniak, Albert Einstein. En zeker, die zijn er ook. Maar niet iedere hoogbegaafde is zo succesvol.

Een greep uit de reacties:

  • Nou, die is zo slim, die komt er wel
  • Hoogbegaafden zijn goed in alles
  • Hoogbegaafden snappen alles
  • Hoogbegaafden hebben geen hulp nodig
  • Hoogbegaafden doen het altijd goed op school
  • Hoogbegaafden kunnen goed leren

Op het eerste oog lijkt dit best een mooi lijstje. Mooie kenmerken, daar heb je wat aan. Maar, ze kloppen niet. Ze zijn allen gebaseerd op de (onterechte!) aanname dat hoogbegaafden altijd succesvol zijn. Er zijn weinig statistische gegevens. In 2009 is er een uitvraag gedaan onder professionals die werken met hoogbegaafde volwassenen (je vind het rapport hier). Daaruit bleek dat de inschatting was dat 20-35% van de hoogbegaafden het matig doet. Dat wil zeggen: ze halen er niet uit wat er in zit. Nog eens 20-35% doet het slecht. Deze mensen zijn werkloos, en zelfs dakloos.

Dus nee. Hoogbegaafd zijn betekent niet automatisch dat je succesvol bent. Vooroordelen over hoogbegaafdheid zoals in het lijstje hierboven helpen daar niet bij. Hoogbegaafden zijn ook maar gewoon mens. En net als ieder mens, hebben ze soms hulp nodig bij dingen.

Overigens, Bill Gates maakte zijn universitaire opleiding nooit af, net als Steve Wozniak. Van Albert Einstein zeiden zijn docenten dat ie nooit wat zou bereiken. Waarmee ik maar wil zeggen, dat wanneer je niet succesvol bent op het ene vlak, dat niet hoeft te betekenen dat je dat op een ander vlak niet kunt zijn. Misschien zat je gewoon niet op de juiste plek.

Loop jij nou tegen dingen aan als hoogbegaafde? En wil je daarmee aan de slag? Plan dan eens een Verhelderend Gesprek met mij in. Dan kijken we samen naar wat jij nodig hebt.

Kenmerken van hoogbegaafdheid

Kenmerken van hoogbegaafdheid

Er is geen duidelijke definitie van wat hoogbegaafdheid precies is. Wel zijn er veel kenmerken van hoogbegaafdheid. Daar ga ik in dit blog dieper op in!

 

De laatste tijd valt het me steeds vaker op. Bij nieuwe klanten, maar ook bij anderen die ik voor het eerst ontmoet.

 

 

Ze zeggen of schrijven vrijwel allemaal: ‘Ik weet eigenlijk niet (zeker/zo goed) of ik hoogbegaafd ben’. Of ‘Ik ben nooit (officieel) getest’.

 

Meestal gevolgd door een opsomming van ‘bewijs’ dat ze niet hoogbegaafd kunnen zijn. Ik geef wat voorbeelden:

  • Ik heb heel lang gedaan over mijn opleiding

  • Ik heb nooit een opleiding afgemaakt

  • Ik ben slecht in rekenen

  • Ik ben slecht in lezen

  • Ik ben een middelbare school drop-out

  • Ik doe wel eens ‘domme’ dingen

  • Op school haalde ik slechte cijfers

  • Ik ben aan heel veel opleidingen begonnen, maar verloor al snel mijn interesse, en heb nooit wat afgemaakt

 

  • Het lukt mij niet om langer dan x tijd een baan te houden

Kenmerken van hoogbegaafdheid

 

De lijst is nog veel langer. Maar daar gaat het niet om. Waar het wel om gaat? De gemeenschappelijkheid van dit soort lijstjes. Vrijwel iedere hoogbegaafde die ik tegenkom, geeft mij zo’n lijstje. Het komt namelijk JUIST heel veel voor bij hoogbegaafden.

Dat zette mij aan het denken. Waarom zeggen mensen dat? Waarschijnlijk omdat ik introverte hoogbegaafden coach, natuurlijk. Maar er zit meer achter. Aan de ene kant zie ik vaak een soort van schaamte. Men heeft niet altijd positief gereageerd op iemands hoogbegaafdheid. Voor sommigen voelt het echt als ‘uit de kast komen’. Waar het toegejuicht word als je goed bent in voetbal of tennis, lijkt het niet OK te zijn als je hoogbegaafd bent. Er zijn een hoop vooroordelen en aannames over hoogbegaafden. Daar ga ik in een toekomstig blog dieper op in.

 

Daarnaast hebben veel hoogbegaafden last van test-angst. Ze krijgen de zenuwen van het idee op de proef gesteld te worden. En zijn dan bang dat ze niet goed uit de verf komen in zo’n test.

 

Maar ik proef ook dat mensen denken dat ik ze niet wil coachen als ze niet kunnen ‘bewijzen’ dat ze hoogbegaafd zijn.

 

Dan heb ik goed nieuws. Ik ben niet geïnteresseerd in het getal waarmee jouw IQ gemeten kan worden. Je hoeft je bij mij niet te bewijzen. Je hoeft geen testresultaten op te sturen voordat wij aan de slag kunnen. Waar het mij om gaat, is dat je iets van jezelf herkent in de kenmerken van hoogbegaafdheid. Wat die kenmerken dan zijn? Daarover lees je meer in dit blog!

Stereotype kenmerken van hoogbegaafdheid

Kenmerken van hoogbegaafdheid

Bij het woord ‘hoogbegaafd’ komen allerlei (vaak stereotype) beelden op. Men denkt aan Albert Einstein, Bill Gates, Elon Musk, Willie Wortel. In een lijstje kan het er zo uitzien:

  • Heel slim. Maar echt héél slim.

  • Altijd succesvol (want je bent toch zo slim??)

  • Arrogant

  • Betweter

  • Vreselijk eigenwijs

  • Lastig

  • Verstrooide professor

Niet perse heel positief allemaal.

 

Vaak wordt de focus gelegd op de hoogte van het IQ: als je meer dan 130 scoort op een IQ test, dan ben je hoogbegaafd. Maar hoogbegaafdheid is meer dan alleen een hoog IQ. Zeker, het is eigenlijk het enige dat meetbaar is, maar toch vind ik de IQ benadering te simpel.

Maar wat dan wel?

Er is geen overeenstemming over de definitie van hoogbegaafdheid. Al jarenlang zijn experts bezig om die definitie te maken. Dat is mooi, maar daar hebben jij en ik nu weinig aan. Daarom ga ik een lijstje met je delen. Een lijstje van kenmerken die mij opvallen. En nee, die is niet uitputtend. Je hoeft ze ook niet allemaal te herkennen als je bij mij een coachtracject wilt gaan doen. Herkenning van enkele, of zelfs één kenmerk is voldoende. Komt ie dan:

  • Je vind het moeilijk een lineair gesprek te voeren. Bij jou is het (voor de toehoorder!) van de hak op de tak. Zijpaadjes, jij bent er gek op. Wat begint met een vraag over wat je die avond gaat eten, kan zomaar eindigen in een filosofisch gesprek over de zin van het leven. Waar hadden we het ook alweer over?

  • Je bent een snelle, associatieve denker. Jij legt verbanden tussen zaken die voor anderen niet eens bij elkaar in de buurt zijn. Alles hangt met alles samen toch??

  • Je betrekt graag meerdere (liefst alle…heb je even?) perspectieven wanneer je met een vraagstuk bezig bent. Soms hoor je uit je omgeving dat je oplossing wel érg ver gezocht is. En moeten nu écht al die perspectieven, theorieën en onderzoeken erbij betrokken worden? (spoiler: ja, dat moet eigenlijk wel ja).

  • Je hebt een raar gevoel voor humor. Volgens anderen dan. Jij vind het wél grappig. En ik waarschijnlijk ook.

  • Je bent allergisch voor smalltalk. Het liefst ga jij meteen de diepte in. Voor je het weet ben je diep in gesprek met….. hoe heet je eigenlijk? Er meteen induiken is nu eenmaal hoe jij dat doet.

  • Je voelt je soms best eenzaam. Er zijn weinig mensen die op hetzelfde niveau zitten als jij. Die zo diep nadenken over dingen als jij. Een sparringspartner waardoor jij uitgedaagd wordt, is meestal niet te vinden. Maar áls je die dan vind….

De lijst is natuurlijk veel langer. Waarschijnlijk heb jij ook nog allerlei ideeen. Maar dit vind ik zelf wel een mooi lijstje. Heb jij er meer waar je het over zou willen hebben, of wil je gewoon eens kennismaken?

 

Dat kan. Plan een Verhelderend Gesprek met mij in. Altijd welkom!